14. 01. 2021 | Aufgrund der Corona-Pandemie wird der Zeitraum für die Nachqualifizierung von Fachkräften gemäß § 7 Absatz 2 Nr. 10 KiTaG um 12 Montate verlängert. Fachkräfte, die gemäß § 7 Abs. 2 Nr. Lehrgang zur Nachqualifizierung | FDFP. 10 KiTaG eingestellt werden (sog. Quereinsteiger/innen), müssen innerhalb von zwei Jahren eine Qualifizierung in Pädagogik der Kindheit und Entwicklungspsychologie im Umfang von zusammen mindestens 25 Tagen oder einjähriges betreutes Berufspraktikum nachweisen. Sollten in diesen zwei Jahren die 25 Fortbildungstage pandemiebedingt nicht zustande kommen, verlängert sich der Zeitraum für die Qualifizierung um weitere zwölf Monate.
Lehrgang Zur Nachqualifizierung | Fdfp
Die Maßnahme wird in mehrtägigen Blöcken über das Jahr verteilt stattfinden. Kosten: Die Teilnahmegebühr beträgt 1. 300 Euro. Unterstützung: Die Qualifizierung ist von der Agentur für Arbeit anerkannt, weshalb ein Bildungsgutschein für die gesamte Teilnahmegebühr der Fortbildung einlösbar ist. Abschluss: Nach erfolgreichem Abschluss erhalten die Teilnehmenden ein Zertifikat. Vertrag: Die Qualifizierung wird durch die Freie Duale Fachakademie für Pädagogik in Trägerschaft der Konzept-e für Schulen gGmbH durchgeführt, die mit den Teilnehmer*innen einen gesonderten Vertrag zur Maßnahme abschließt. Corona: Die Weiterbildung findet in der aktuellen Corona-Situation digital statt. Nachqualifizierung von Personen mit einer beruflichen Qualifikation nach § 7 Absatz 2 Nummer 10 Kindertagesbetreuungsgesetz (KiTaG). Anmeldung zur Nachqualifizierung
Nachqualifizierung Von Personen Mit Einer Beruflichen Qualifikation Nach § 7 Absatz 2 Nummer 10 Kindertagesbetreuungsgesetz (Kitag)
(9) Die Einstellung einer Fachkraft im Sinne der Absätze 2 und 4 Satz 2 sowie Zusatzkräfte in Einrichtungen nach Absatz 8 Satz 1 setzt als persönliches Eignungsmerkmal voraus, dass sie die Gewähr für die Einhaltung des Absatzes 8 während der gesamten Dauer ihres Arbeitsverhältnisses bietet. Die Einstellung bei einer Einrichtung eines öffentlichen oder privaten Trägers setzt ferner voraus, dass sie über die für die Ausübung ihrer Tätigkeit erforderlichen deutschen Sprachkenntnisse verfügt. (10) Für die Ableistung eines Praktikums zur Ausbildung als Fachkraft kann im Einzelfall auf Antrag eine Ausnahme von Absatz 8 vorgesehen werden, soweit die Ausübung der Grundrechte es zwingend erfordert und zwingende öffentliche Interessen an der Wahrung der amtlichen Neutralität und des Friedens in der Einrichtung nicht entgegenstehen. KVJS: Fachkräfte. Weitere Fassungen dieser Norm § 7 KiTaG wird von folgenden Dokumenten zitiert Diesen Link können Sie kopieren und verwenden, wenn Sie genau dieses Dokument verlinken möchten: Diesen Link können Sie kopieren und verwenden, wenn Sie immer auf die gültige Fassung der Vorschrift verlinken möchten:
Nachqualifizierung Zur Elementarpädagogischen Fachkraft
Personen mit der Befähigung für das Lehramt an Grundschulen, Grund- und Hauptschulen sowie Sonderschulen;
5. Personen mit einem Studienabschluss im pädagogischen, erziehungswissenschaftlichen oder psychologischen Bereich mit mindestens vier Semestern Pädagogik mit Schwerpunkt Kinder und Jugendliche oder Schwerpunkt Entwicklungspsychologie;
6. staatlich anerkannte Kinderpfleger und Kinderpflegerinnen;
7. staatlich anerkannte Heilpädagogen und Heilpädagoginnen;
8.
Kvjs: FachkrÄFte
Bei einer Teilzeitbeschäftigung verlängert sich der Zeitraum nach Nummer 1 Buchstabe b und Nummer 2 Buchstabe b und c entsprechend. Absatz 4 Satz 2 und 3 gilt entsprechend. (7) Die Leitungskräfte haben die Aufgaben,
1. die Entwicklung des Kindes zu einer eigenverantwortlichen und gemeinschaftsfähigen Persönlichkeit zu fördern;
2. die Erziehung und Bildung in der Familie zu unterstützen und zu ergänzen;
3. die Eltern im Hinblick auf die Vereinbarung von Erwerbstätigkeit und Kindererziehung zu unterstützen und
4. andere bei der Erfüllung der Aufgaben nach den Nummern 1 bis 3 mitwirkende Fach- und Zusatzkräfte anzuleiten. Die Leitung einer Kindertageseinrichtung im Sinne des § 1 Absatz 1, in der Kinder im Alter bis Schuleintritt in einer der in § 1 Absatz 1
der Kindertagesstättenverordnung genannten Gruppe gefördert werden, hat über die in Satz 1 genannten Aufgaben hinaus pädagogische Leitungsaufgaben nach den Maßgaben von § 1 Absatz 5
der Kindertagesstättenverordnung wahrzunehmen. Die übrigen Fachkräfte unterstützen die Leitungskräfte in der Gruppe.
Der Träger ist für die Einhaltung der Vorgaben bezüglich der Qualifikation und der Eignung des Fachpersonals gem. § 45 Abs. 3 Nr. 2 SGB VIII verantwortlich. Dies beinhaltet, dass der Träger nachweist, dass die Vorlage und Prüfung von aufgabenspezifischen Ausbildungsnachweisen sowie von Führungszeugnissen nach § 30 Abs. 5 und § 30a Abs. 1 des Bundeszentralregistergesetzes sichergestellt sind. Es ist sicherzustellen, dass keine Personen beschäftigt werden, die wegen einer in § 72a SGB VIII genannten Straftat rechtskräftig verurteilt sind. Weiterhin ist der Träger ebenso verantwortlich für die Wahrnehmung des Schutzauftrages nach § 8a SGB VIII. Für Kindergartengruppen, altersgemischte Gruppen und Krippengruppen definiert § 7 KiTaG, wer als Fachkraft in einer Kindertageseinrichtung eingesetzt werden kann (siehe auch Informationspapier für Träger von Kindertageseinrichtungen zur Erweiterung des Fachkräftekatalogs hier. Ebenso enthält § 7 KiTaG Regelungen zur Leitungsbefugnis und zu den Zusatzkräften.
von Fachkräften nach § 7 Abs. 2 Ziffer 10 KiTaG
Mit der Erweiterung des Fachkräftekatalogs ist es Trägern von Kindertageseinrichtungen in Baden-Württemberg bei der Personalauswahl möglich, multiprofessionelle Teams zu bilden. Unser Angebot des Lehrgangs zur Nachqualifizierung unterstützt dich bei der Erfüllung der Vorgaben gemäß § 7 Abs. 2 Ziffer 10 KiTaG.