die strahlen mit den wörtern, die sie nicht selbst genannt haben anheften und dann zur verdeutlichung eine geschichte dazu oder geschichte erzählen und die kinder selbst drauf kommen lassen? aber was mach ich, wenn sie nicht drauf kommen? wenn das geschafft ist, sollen die kinder sich eigentlich in 4er gruppen zusammensetzen und sich für eines der worte entscheiden und sich dazu eine situation überlegen. diese dürfen sie entweder als rollenspiel vorspielen oder als text aufschreiben und dann vorlesen. die präsentation wäre dann die schlussphase. Thema licht religion grundschule. jetzt zu meinen problemen:
1. denke ich, dass das alles zu viel wird. für die gruppenarbeit wären jetzt 10 min. eingeplant und ich denke aber, dass das zu wenig muss ja erst mal genau erklären, wie es ablaufen soll, dann sollen 3 gruppen in einen nachbarraum und auf den müssen die gruppenmitglieder sich erst mal einigen, welches wort sie nehmen, ob sie etwas spielen oder vorlesen wollen, sich eine situation ü wenn sie spielen wollen, die rollen verteilen, die sprechtexte formulieren, es einü sie schreibern, sich auch eine situation überlegen und dann zu viert einen text formulieren, was ja auch nicht einfach ist.
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Licht in der modernen Technik Recherchearbeiten und Gestaltung von Mindmaps zu den folgenden Schwerpunkten: -Licht in der modernen Kommunikation -Licht in der Medizin - energiesparende Beleuchtung Weiterhin ist ein geschichtlicher Streifzug durch die Anwendung der Lichttechnologie denkbar. Modellanlage mit Solarzelle Basteln einer Modelllandschaft, die fiktiv oder real sein kann Nutzung von Modellhäusern sowie Straßenlaternen aus dem Modellbau und Verdrahten dieser ggf. Verwendung eines kleinen Schaltpultes, um z. Entdeckungen rund um das Licht : Lernando.de. einzelne Häuser oder Gruppen von Lampen zentral zu-und abschalten zu können Nutzung einer Solarzelle zur Stromversorgung Linktipps Quellen (1) (2) ebd. (3) (4) (5) Artikel teilen
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hat irgendwer eine idee, wie ich das rund kriegen könnte? was wohl funktionieren könnte? Thema licht grundschule 2. und was totaler mist ist? wovon ich lieber die finger lasse und was immer gut bei fls ankommt? also ich weiß bisher nur, dass ich das mit der stilleübung auf jeden fall machen will, weil das meine fl auch auf jeden fall gut findet, außerdem machen die kinder da auch gut mit! ja und dann soll es in der stunde auf jeden fall um die bedeutung von licht gehen...
hilfe Studium in Hessen (GS, D/M/ER),
Referendariat in NRW (D/ER),
jetzt Vertretungsstelle mit Klassenleitung
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Ein Ratespiel zu Advent und Weihnachten
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