Die auf dieser Seite dargestellten Übungen ergänzen die Inhalte des Videos und sind für den direkten Einsatz nutzbar. Hier finden Sie verschiedene Übungsideen, Spiele und Materialien zum Ausdrucken oder Links zu dem Bereich 'Zahlen zerlegen'. Bearbeiten Sie mit einem Lernenden diese Aufgaben, sollten Sie darauf achten, dass:
Sie den Fokus auf die Zusammensetzung und nicht auf die Addition legen. Sie den Aufbau der Zahlvorstellung mit Material unterstützen. Streifen zerschneiden
Fokus:
Finden von Zahlzerlegungen
So geht es
Schneiden Sie die einzelnen Streifen für eine Zahl aus und geben Sie dem Kind diese. Nun wird der Punktestreifen vom Kind in bspw. zwei Teile zerschnitten, um verschiedene Zerlegungen zu einer Zahl zu finden. Für Metallbox: Nachfüllpack und Fünfer- und Zehnerstreifen. Variante A:
Das Kind zerschneidet den Punktestreifen und nennt die Zerlegung. "10 ist 6 und 4. " Variante B:
Dem Kind wird eine Zerlegung vorgegeben und es zerschneidet den Streifen dementsprechend. "Zerschneide den Zehnerstreifen so, dass ich die Zerlegung 4 und 6 habe. "
Zehnerstreifen Zum Ausdrucken In Usa
Würfelspiel
Automatisieren von Zahlzerlegungen
Vor jedem Spieler liegen Karten mit den Zahlen eins bis zwölf offen auf dem Tisch. Es wird nacheinander mit zwei Würfeln gewürfelt. Derjenige, der an der Reihe ist, entscheidet nach seinem Wurf (z. B. Lernstübchen - Grundschule. 3 und 5), ob er die beiden Zahlenkarten umdreht, die den beiden gewürfelten Augenzahlen entsprechen (3 und 5), ob er die Zahlenkarte umdreht, die der Gesamtsumme der beiden Augenzahlen entspricht (8), oder ob er zwei Zahlenkarten umdreht, die eine Zerlegung der Gesamtsumme der gewürfelten Augenzahlen darstellen (2 und 6 bzw. 4 und 4). Gewonnen hat der Spieler, der als erster alle Karten umgedreht hat (in Anlehnung an Benz & Schulz, 2013). Würfeltürme
Die Karten mit den Abbildungen der Würfeltürme werden gemischt und jeder Spieler erhält drei Karten und legt diese offen vor sich hin. Die übrigen Karten werden auf einen Nachziehstapel gelegt. Die oberste Karte dieses Stapels wird aufgedeckt. Die auf dieser Karte abgebildeten Würfeltürme werden nachgebaut und bilden die Startfigur.
Abwechselnd versuchen die Spieler, die bestehenden Würfeltürme so umzubauen, dass sie eine ihrer Karten nachgebaut haben. Dies kann passieren durch
das Umlegen eines Würfels von einem zum anderen Turm
oder das Hinzulegen eines Würfels zu einem Turm
oder das Wegnehmen eines Würfels von einem Turm. Wenn die Würfeltürme erfolgreich umgebaut wurden, muss der Spieler erklären, warum die auf seiner Karte abgebildeten Würfeltürme zu den gebauten Würfeltürmen passen. Ein Beispiel: "Oben auf der Karte steht, dass es insgesamt 6 Würfel sind. Links liegt ein Würfel, das kann man ganz leicht sehen. Also müssen rechts 5 Würfel liegen. " Danach darf der Spieler seine Karte auf den Ablagestapel legen. Der nächste Spieler ist an der Reihe. Druckvorlagen-Generator für Tabellen. Können die Würfeltürme zu keiner der Abbildungen auf den Karten umgebaut werden, muss der Spieler eine Karte vom Nachziehstapel ziehen und diese ebenfalls offen vor sich hinlegen. Nun ist der nächste Spieler an der Reihe. Ziel des Spiels ist es, alle vor sich liegenden Karten durch das Umbauen der Würfeltürme loszuwerden (in Anlehnung an London & Tubach, 2013).
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Dr. med. Stephan Schütze
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Spezialgebiete: Facharzt für Chirurgie. Schloßstraße 38 hamburg pictures. Unfallchirurgie. Sportmedizin
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