Für die zulassungsbeschränkten Studiengänge Medizin und Zahnmedizin gibt es eine festgelegte Anzahl von Studienplätzen. Das im Folgenden dargestellte Verfahren gilt nur für Bewerber*innen mit EU-/EWR-Staatsangehörigkeit und Bildungsinländer*innen. Im bundesweiten Vergabeverfahren wird zuerst eine geringe Anzahl an Studienplätzen über Vorabquoten an besondere Zielgruppen (z. B. ausländische Bewerber*innen, Landarztquote, Zweitstudienbewerber*innen etc. ) vergeben. Dann erfolgt die Vergabe der gesamten restlichen Studienplätze anhand von drei Hauptquoten, bei denen alle Bewerber*innen automatisch in allen drei Quoten erfasst werden. Es handelt sich hier um die Abiturbestenquote (30%), die Zusätzliche Eignungsquote (ZEQ) (10%) und die Quote für das Auswahlverfahren der Hochschule (AdH) (60%). Abiturbestenquote (30%): Auf der Rangliste der Abiturbestenquote entscheidet die Punktzahl des Abiturergebnisses und als nachrangiges Kriterium ein geleisteter Dienst und das Los. Medizin: Auswahlverfahren - Forum. Zuerst werden 16 Landes-Ranglisten zum Zwecke der Vergleichbarkeit gebildet (je Bundesland).
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eilige Frage Auswahlverfahren Humanmedizin Uni Ulm/Berücksichtigung TMS In Ulm gibt es zwei Quoten (Verteilung der Plätze 50/50% vorgesehen) 1) Abinote/Beruf o. ä. 2) Abinote/TMS. Mir ist nicht klar, wie die Uni die Verfahrensnote in der Quote Abinote/TMS (51/49%) ermittelt. Leider ist da heute niemand mehr (Freitag! ) und ich möchte ungern bis Montag warten. Wird das Testergebnis zwingend auch in die Auswahl einbezogen, wenn es zu einer Verschlechterung des Gesamtergebnisses führen würde (was bei anderen Unis mMn nicht der Fall ist) oder ist die Teilnahme am Test für diese Quote nur nachzuweisen, um darin geführt zu werden? Beispiel: Abiturnote = 1, 5 und Testnote =4, 0 => nimmt man dann mit 1, 5 am Auswahlverfahren in der Rangliste der Quote Abiturnote/TMS teil oder werden die Noten zwingend mit 51/49% gewichtet und man wird dann in diesem Beispiel in der Rangliste nur mit rund 2, 75 geführt? Ich glaube, man kann in der anderen Quote (Abinote/Beruf o. ä) auch nur mit seiner Abiturnote teilnehmen, wenn man keine "Abzüge" wg.
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Hammerhütte Siegen Homepage Quiz
5. Oktober 2021, 16:17 Uhr
3× gelesen
19. November 2021
16:00
- 20:00 Uhr
Bunte Hammerhütte, Effertsufer 104,, 57072 Siegen
Ab 14 Jahren In diesem Workshop überlassen wir viel dem Zufall, denn der Computer nimmt uns einiges an Arbeit ab. Wir erkunden die Hammerhütte mit Smartphones oder Digitalkameras. Was gibt es im Viertel alles zu sehen? Was zeichnet die Hammerhütte aus? Welche Menschen, Tiere und Natur gibt es vor Ort? Was fällt euch und eurem Blick auf? Unsere Fotos sichten wir anschließend, wählen passende Bilder aus und "füttern" dann den Computer mit den Fotos. Hammerhütte siegen homepage photo. Der erstellt dann mittels der Programmiersprache Processing und individuell geschriebenem Code (du brauchst keine Programmierkenntnisse! ) verrückte und coole Collagen, die in der digitalen Ausstellung zu sehen sind. Mit Marc Baruth und Mirjam Elburn 16 bis 20 Uhr
Jugendkunstschule Siegen-Wittgenstein
0271/790690
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Über die Vergabe des Heimat-Preises der Universitätsstadt Siegen hatte auch in diesem Jahr eine Jury entschieden, die aus Bürgermeister Steffen Mues und je einer Vertreterin oder einem Vertreter der Ratsfraktionen bestand. Beratend unterstützt wurde sie dabei von Kulturdezernent Arne Fries, Stadtbaurat Henrik Schumann sowie Astrid Schneider als Leiterin der städtischen Kulturabteilung. Dabei stand in diesem Jahr Projekte im Fokus, denen es seit Herbst 2020 in besonderem Maße gelungen ist, unter den erschwerten Bedingungen der Corona-Pandemie in der Nachbarschaft oder im Ortsteil Gemeinschaft zu schaffen oder zu bewahren und so ein Gefühl von Heimat zu vermitteln.
Unter dem Übergriff,, Leben in der Hammerhütte" führt der Verein Bunte Hammerhütte e. V. ein prozesshaftes Projekt im Viertel,, Siegen Hammerhütte" durch. Das Projekt gliedert sich in vier Schritte. Auftakt des Projekts soll eine Stadtteilführung zum Thema historische Entwicklung innerhalb des Viertels sein. Ein Historiker führt hierfür eine Gruppe Interessierter Bürgerinnen durch das Quartier und veranschaulicht anhand von Gebäuden und markanten Orten die historische Entwicklung des Quartiers. Dabei sollen die im Viertel befindlichen Stolpersteine eine besondere Beachtung erfahren, indem an die damit verbundenen Schicksale, der zur Zeit des NS-Regimes vertrieben und ermordeten Menschen im Viertel erinnert wird. Bunte Hammerhütte - Thema. In einem zweiten Schritt sollen Menschen aus dem Quartier zu lebensweltlichen Themen interviewt werden. Themenschwerpunkte der Interviews sollen,, Biographien der Anwohnerinnen",,, Zusammenleben im multiethnischen Raum",,, Diskriminierungserfahrungen" sowie,, Teilhabemöglichkeiten" im Quartier sein.