Das Bilderbuch können Sie in Verpackungseinheiten von jeweils 75 Büchern zum Selbstkostenpreis von 7, 30 EUR für 75 Bücher zuzüglich Versandkosten bei der Landesgeschäftsstelle bestellen. Das Bestellformular hierfür finden Sie hier. Arbeitsmittel
Es ist wichtig, dass sich Kinder mit der Thematik "Verhalten im Brandfall" aktiv auseinandersetzen. Dazu stellen wir Ihnen verschiedene neue Arbeitsmittel zum Download zur Verfügung. Animationsclip "Verhalten im Brandfall" zum Download
Pressemitteilung für die lokale Öffentlichkeitsarbeit
Ausmalbild (für Kinder in Kindertageseinrichtungen und Grundschulen)
Arbeitsblatt "Wo lauern Gefahren? " (für Kinder in Kindertageseinrichtungen und Grundschulen)
Arbeitsblatt "Was tun, wenn es brennt? " (für Kinder im Grundschulalter)
Arbeitsblatt "Richtiges Verhalten im Wald" (für Kinder in Grundschulen und an weiterführenden Schulen bis Klasse 6)
Arbeitsblatt "Kennst Du die Schilder? " (für Kinder an weiterführenden Schulen der Klassen 5 und 6)
Arbeitsblatt "Rund um Feuer und Rauch" (für Kinder in Grundschule und an weiterführenden Schulen bis Klasse 6)
Ergänzend finden Sie hier die Fachempfehlung "Verhalten im Brandfall" des Gemeinsamen Ausschusses für Brandschutzerziehung und -aufklärung von vfdb und DFV.
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Die Kerncurricula (Hrsg. Niedersächsisches Kultusministerium) des Sachunterrichtes beschreibt im Bereich Natur zum Ende des 4. Schuljahres folgendes:
Erwartete Kompetenzen
Die Schülerinnen und Schüler können Eigenschaften und Veränderungen von ausgewählten Stoffen erkennen und erläutern. Kenntnisse und Fertigkeiten
Bedingungen für den Verbrennungsvorgang (Verbrennungsdreieck) kennen
Brandschutzmaßnahmen kennen
Veränderungen von Stoffen durch Verbrennung erkennen
Mögliche Aufgaben zur Überprüfung
Versuche durchführen, protokollieren und auswerten
Forschertagebuch führen
Brandschutzmaßnahmen aus dem Verbrennungsdreieck ableiten
Brandschutzerziehung kann aber auch wesentlich vielfältiger in den Unterricht eingebracht werden als nur im Sachunterricht, mit kleinen Experimenten, dem Absetzen des Notrufes und dem Verhalten im Brandfall. Inhalte der Brandschutzerziehung lassen sich auch in den Deutsch-, Musik-, Kunst-, Religions- und Mathematikunterricht einbringen. So erhalten die Kinder kontinuierliche Wiederholungen der Brandschutzkompetenzen in verschiedenen Unterrichtseinheiten und können das Gelernte besser verinnerlichen.
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Nach Alarmierung durch einen Rauchmelder zuhause bleibt nur wenig Zeit, um sich in Sicherheit zu bringen. Doch die meisten Menschen wissen nicht, wie man sich im Brandfall richtig verhält und bringen sich und auch die Feuerwehr-Einsatzkräfte damit unnötig in Lebensgefahr, indem sie z. B. ins verrauchte Treppenhaus laufen. In einer Handreichung haben wir Ihnen alle Informationen zu den Arbeitsmitteln im Rahmen der Kampagne "Verhalten im Brandfall" zusammengestellt. Darin finden Sie umfangreiche Informationen und Hinweise zur Verwendung im Rahmen der Brandschutzerziehung. Animationsclip "Verhalten im Brandfall" Der Animationsclip steht bei der Brandschutzerziehung "Verhalten im Brandfall" im Mittelpunkt. Sie finden den Clip unter. Er steht Ihnen zur kostenfreien Nutzung zur Verfügung. Sie können den Clip auch als Datei downloaden (s. u. ). Bilderbuch "Verhalten im Brandfall" Das Bilderbuch ist die gedruckte, inhaltsgleiche Darstellung zum Animationsclip. Es kann den Kindern nach der Brandschutzerziehung zum Wiederholen und Üben mit den Eltern mit nach Hause gegeben werden und ist auch so ein sinnvoller und kostengünstiger Streuartikel für Feuerwehr-Veranstaltungen.
Verhalten Im Brandfall Kinders
Feuergefahren in der Weihnachtszeit; Quelle: GDV - Ihre Deutschen Versicherer
Berlin – Laut Landesfeuerwehrverband Bayern sind fast ein Drittel aller Brandopfer Kinder. Erwachsene sollten Kinder darum spielerisch auf das richtige Verhalten im Brandfall vorbereiten. Es hat sich erwiesen, dass auch Kinder jüngerer Altersstufen gewünschte Verhaltensweisen verinnerlichen, wenn diese geübt werden, und sich dieses Verhalten in Gefahrensituationen zunutze machen können. Machen Sie Ihrem Kind klar, dass es sich im Falle eines Brandes unter keinen Umständen irgendwo verstecken darf, sondern seine Eltern oder ältere Geschwister informieren soll. Ist ein älteres Kind allein zu Hause, sollte es wissen, dass es im Brandfall unbedingt das Haus verlassen muss. Verdeutlichen Sie, dass die Feuerwehr hilft und machen Sie Ihr Kind mit dem Aussehen eines Feuerwehrmannes in voller Uniform vertraut, damit es in einer Notsituation nicht verängstigt reagiert. Notrufnummer 112
Damit Ihr Kind immer weiß, wie es im Ernstfall Hilfe holen kann, sollte es die Notrufnummer 112 anwenden können und seinen Namen und seine Adresse kennen.
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Die folgenden Beispiele zur Einbindung der Brandschutzerziehung in verschiedene Unterrichtsfächer sind unter Berücksichtigung der Kerncurricula des Niedersächsischen Kultusministeriums für die Grundschule erstellt worden. Thema Feuer im Religionsunterricht einbinden
Das Feuer, Licht oder auch die Kerze haben in der Religion Bedeutungen. Somit kann man auch im Religionsunterricht das Thema Feuer mit einbinden. Beispiele, auf die im Unterricht zurückgegriffen werden können, ist der Advent als Anfang des Kirchenjahres. Im Altarraum brennen immer Kerzen oder auch zur Taufe, bei der man eine Kerze bekommt. Somit kann an den verschiedensten Stellen des Religionsunterrichtes die Symbolik des Feuers in der Religion erklärt werden. Thema Feuer im Deutschunterricht einbinden
Im Deutschunterricht lässt sich das Thema Brandschutzerziehung in alle Kompetenzbereiche eingliedern:
Sprechen und zuhören
Erfahrungen, die man mit Feuer gemacht hat, sowohl positive oder negative erzählen
Schreiben
Schreiben von Wörtern rund um das Thema Feuer zur Förderung des Wortschatzes und der Rechtschreibung
Lesen – mit Medien und Texten umgehen
Lesen lernen und üben mit Hilfe von Geschichten und Gedichten zum Thema Feuer
Sprache und Sprachgebrauch untersuchen
Analyse von Sprichwörtern.
Berlin, 18. Mai 2017 – Rauchmelder retten Leben, aber sie ersetzen nicht die gesetzliche Aufsichtspflicht der Eltern und sind auch keine Babysitter. Zudem haben Studien ergeben, dass Alarmtöne von Rauchmeldern schlafende Kinder oft nicht wecken. Daher sollten insbesondere nachts Kinder auf keinen Fall allein zu Hause bleiben. Institutionen wie die Floriansdörfer Aachen und KiEZ Frauensee trainieren außerdem mit Vorschulkindern u. a. richtiges Verhalten in Notsituationen und den richtigen Umgang mit Feuer. Sie empfehlen, Kindern ab fünf Jahren den Alarmton des Rauchmelders zu Hause, in der Kita und später in der Schule regelmäßig vorzuführen. Die Kinder können sich so den Ton besser einprägen und zuordnen. Den Ernstfall üben – eine Handlungsanleitung für Eltern
Eltern sollten mit ihrem Kind über die Gefahr von Bränden sprechen und genau erklären, wie es sich im Ernstfall verhalten soll. So vermeiden sie, dass das Kind in Panik gerät und sich beispielsweise im Schrank versteckt, wenn es tatsächlich einmal brennt.
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