Möglicherweise werden die Prüfer, die in Ihrer AEVO Ausbildungssituation in die Rolle der Azubis schlüpfen, gar nichts sagen. Möglicherweise jedoch werden Sie bewusst versuchen, eine Kursänderung herbeizuführen, um Ihre Flexibilität zu ergründen. Machen Sie sich daher im Vorfeld Gedanken, welche Fragen kommen könnten, und seien Sie darauf vorbereitet. Optimalerweise haben Sie mindestens einen Plan B im Hinterkopf, auf den Sie spontan und im zur Verfügung stehenden Zeitfenster ausweichen können. Ihr Anmeldebogen zur Prüfung muss in der Regel mindestens fünf Werktage vor dem Prüfungstermin bei der zuständigen IHK / HWK eingereicht werden. Diese haben daher ausreichend Zeit, sich entsprechende Fallen auszudenken. AEVO Schriftliche Prüfung. 6) Kennen Sie die wichtigsten Themen
Apropos aus dem Konzept bringen: Die Prüfer werden auch mit weiteren Fragen und Konstellationen genau das versuchen. Und zwar nicht nur in der AEVO Ausbildungssituation, sondern auch danach. Dann findet schließlich noch ein Fachgespräch mit den Prüfern statt, das ebenfalls auf ca.
- AEVO Schriftliche Prüfung
- Leitfaden AEVO - IHK Köln
Aevo Schriftliche Prüfung
Für die Präsentation bzw. Unterweisung empfehlen wir den Prüfungsteilnehmern eine schriftliche Planung auszuarbeiten. Diese ist dem Prüfungsausschuss am Tag der praktischen Prüfung in dreifacher Ausführung geklammert und gelocht zusammen mit dem ausgefüllten Themenmeldebogen vorzulegen. Die Vorbereitung sollten Sie möglichst maschinengeschrieben abgeben. Die schriftliche Planung ist Bestandteil der Prüfungsunterlagen und verbleibt bei der IHK Köln, es findet aber keine Benotung dieser Unterlagen statt. Leitfaden AEVO - IHK Köln. Gliederung der schriftlichen Planung – Gliederungsvorgabe:
Praktische Durchführung einer Ausbildungseinheit (Unterweisung)
Deckblatt (Themenmeldebogen) (PDF-Datei · 43 KB)
Ausbildungssituation - Adressatenanalyse - fachliche Analyse - Rahmenbedingungen
Ausbildungskonzept (Ablaufplan) - Feinlernziele - Methoden - Arbeitsschritte und Lerninhalt - Medien und Material - Zeit - Lernerfolgskontrolle
Anlagen - Groblernziele (Kopien der Vorgaben, Textstellen kennzeichnen) - Medien (z. B: Kopien von Arbeitstransparenten, Arbeitsblättern, Formularen)
oder
Präsentation einer Ausbildungseinheit
Präsentationskonzept (Ablaufplan) - Eröffnung - Hauptteil - Abschluss/Appell - Medieneinsatz
Anlagen - Groblernziele (Kopien der Vorgaben, Textstellen kennzeichnen) - Ausbildungskonzept: Feinlernziele, Arbeitsschritte und Lerninhalte Methoden, Medien und Material, Zeit, Lernerfolgskontrolle (Form freigestellt)
6.
Leitfaden Aevo - Ihk Köln
Was ist gefordert? Benutzen Sie einen Textmarker, um sich wichtige Stellen oder Schlüsselbegriffe zu markieren. Wenn Sie sich über die Fragestellung im Klaren sind, können Sie die Frage beantworten. #7 Keine Antwort ist immer falsch
Schon in der Schule oder im Studium konnten wir nie verstehen, wenn uns Klassenkameraden bzw. Studienkollegen nach einer Klausur gesagt haben, sie hätten bei Frage XY nichts hingeschrieben, da sie die Antwort nicht wussten. Das sind verschenkte Punkte! Selbst wenn Sie die Antwort nicht wissen, schreiben Sie trotzdem immer etwas hin bzw. setzen Sie bei jeder Frage ein Kreuz als Antwort. Falscher als falsch kann es nicht sein. Wir hatten in unserer Schul- und Studienlaufbahn schon so manchen "Glückstreffer" dabei, über den wir noch heute schmunzeln. #8 Kontrolle nicht vergessen
Wenn Sie mit allen Fragen fertig sind und noch Zeit zur Verfügung haben, dann geben Sie nicht sofort ab! Sondern lesen Sie Ihre Antworten nochmal der Reihe nach durch. Jetzt haben Sie keinen Druck mehr und Sie entdecken eventuell noch den einen oder anderen Fehler, den Sie vor lauter Nervosität und Anspannung gemacht haben.
Ein guter Vortrag ist bereits eine gute Grundlage, sichert Ihnen aber noch nicht Ihr Bestehen. Erst nach dem Fachgespräch wird ein abschließendes Urteil und eine finale Bewertung Ihrer Leistung vorgenommen. Ablauf Durchführung einer Ausbildungssituation (Unterweisung)
Sie können sich auch gegen die Erbringung einer Präsentationsleistung entscheiden. Die Alternative hierfür ist die praktische Durchführung einer Ausbildungssituation, auch häufig als sogenannte "Unterweisung" bezeichnet. Anders als bei der Präsentation tragen Sie hier eine Ausbildungssituation nicht nur vor, sondern führen diese "live" durch. Die Situation wird sozusagen – ähnlich wie in einem Rollenspiel – simuliert, sodass die Prüfer Ihr aktives Verhalten unter die Lupe nehmen können. Auch in diesem Fall kommt es im Anschluss noch zu einem viertelstündigem Fachgespräch. Ausbildereignungsprüfung – Präsentation oder Unterweisung? Das spricht für eine Präsentation
Das zentrale Argument für das Ablegen einer Präsentationsleistung lautet: mehr Planungssicherheit.