Nachtrag Coronazeit 12. 04. 2020: Ganz lieben Dank an Katrin für die Zusendung ihres Onlinekindergottesdienstes mit der tollen Jüngeridee: vorne ist das Gesicht traurig. Doch nach der Auferstehung Jesu wird es fröhlich (Lachendes Gesicht auf der Rückseite zum Wenden siehe auf YouTube bei 28:30)! Hier eine kleine Vorschau:
Die Auferstehung Jesu Für Den Kindergottesdienst | Christliche Perlen
Ideen zu Passion und Ostern
Besondere Ideen zu österlichen Andachten wie Kinderkreuzwege, Ostergärten und vieles mehr findet ihr hier. Selbstgestaltete Osterkrippe
Die christlichen Passions- und Ostergeschichten muten uns allerhand zu, erzählen von Jesu Leiden und Sterben. Die Osterkrippe bietet Kindern die Möglichkeit, sich mit den biblischen Geschichten rund um Sterben, Tod und Auferstehung Jesu anschaulich und selbst aktiv auseinanderzusetzen. Die Auferstehung Jesu für den Kindergottesdienst | Christliche Perlen. Mit Bauklötzen und Naturmaterialien können sie Jerusalem, den Garten Gethsemane und den Hügel/die Schädelstätte Golgatha mir den drei Kreuzen gestalten. Als menschliche Figuren werden Playmobil-, Biege- oder Kegelpuppen genommen. Anleitung zum download
Ostergärtchen gestalten
Eine mit Folie ausgeschlagene Obstkiste oder ein stabiler Karton oder vielleicht einfach eine abgegrenzte Stelle im Garten wird entsprechend der Passions- und Ostergeschichte mit Naturmaterialien gestaltet. Steine, Rinde, Blumen, Blätter, Moos, Ästchen, Zapfen … alles, was der Garten zu bieten hat, kann zum Einsatz kommen.
Auferstehung Jesu (Maria Magdalena)
Deshalb waren sie so entsetzt gewesen, als sie sehen mussten, wie Jesus gekreuzigt wurde. Dann hatten sie beobachtet, wie man Jesus in das Grab gelegt hatte. Die Grber damals waren meist Hhlen, in Felsen gehauen. Da wurde der Krper hineingelegt und ein groer Stein vor die ffnung gerollt. Das war am Freitag gewesen. Dann begann der Sabbat, der Feiertag fr die Juden. An diesem Tag durften sie nicht arbeiten und auch nicht so weit laufen. Auferstehung Jesu (Maria Magdalena). Deshalb mussten die Frauen an dem Tag zuhause bleiben. Aber jetzt, am Sonntag, konnten sie los. Jetzt waren sie auf dem Weg zum Grab. Sie hatten kostbare le mitgebracht, fr Jesus. Die wollten sie ins Grab legen, damit es gut duftete. So wichtig war ihnen Jesus, denn er war ja ihr Freund. Ein Freund ist nicht nur jemand, der immer fr einen da ist und einem hilft. Man selbst ist fr einen guten Freund auch da und denkt an ihn und verbringt Zeit mit ihm. Deshalb wollten die Frauen jetzt zu Jesus, auch wenn er jetzt tot war, wenn jetzt alles vorbei war.
So gesehen verhält sich Karlas Mutter richtig. Sie sucht das Gespräch und ermuntert ihre Tochter, selbst die Antwort zu finden. Was bewog die Jünger, nach Jesu Tod weiterzumachen, für den neu gewonnenen Glauben alles aufzugeben und sogar den Tod in Kauf zu nehmen? Die Auferstehung, sagt die Bibel. Irgendetwas müssen die Jünger erlebt haben, das sich mit unserer modernen Denkweise nicht angemessen beschreiben lässt. Man kann versuchen, es zu übersetzen. Auferstehung bedeutet:Die Sache Jesu geht weiter. Doch offenbar meinten die Jünger mehr als das. Der Mensch Jesus, der sie angeschaut und aufgerichtet hat, ist nicht tot, sagten sie. Er sei sogar körperlich erfahrbar. Was passiert mit dem Großvater, der gerade gestorben ist? Wenn man sich die Ostererfahrung der ersten Jünger heute selbst kaum vorstellen kann, wie soll man sie dann einem Kind erklären? Jedenfalls nicht mit fertigen Antworten, sagt Friedrich Schweitzer. Religiöse Erziehung müsse die Neugier und die Fragen im Kind wachhalten und nicht einen Glauben an abgeschlossene Wahrheiten einfordern.