Der Lernvertrag wird zwischen Ihnen und dem Schüler geschlossen und ist für beide Seiten verpflichtend. Festgelegt wird das Ziel, also zum Beispiel, dass der Schüler bis zum Ende des ersten Halbjahres – oder bis zu einem anderen Datum – Anschluss an die geforderten fachlichen und methodischen Standards des Faches X seiner Jahrgangsstufe findet. Lern und förderempfehlungen formulierungen. Pflichten des Schülers können sein: Nacharbeitung und Übung des Unterrichtsstoffes Mündliches Engagement im Förderunterricht Umsetzung der Lern- und Förderempfehlungen Führen eines Lerntagebuchs Ihre Pflichten können sein: Lern- und Förderempfehlungen Erfolgskontrollen regelmäßige Gespräche über den Lernfortschritt Rechtzeitig vor dem angegebenen Zieldatum kann dann überprüft werden, ob der Lernvertrag erfüllt wurde, um mögliche weitere Schritte zu besprechen. Mit Eigenverantwortung zum Lernerfolg Eigenverantwortung ist ein wichtiger Motor für den Lernerfolg. Ein geeignetes Instrument zur Stärkung dieser Eigenverantwortung sind Lerntagebücher, in denen die Schüler regelmäßig und über einen längeren Zeitraum den eigenen Lernstand festhalten.
Um zu erfahren, wo die einzelnen Schüler stehen – von denen Sie überdies etliche bislang noch gar nicht unterrichtet haben – gibt es bewährte Methoden wie die Selbsteinschätzung der Schüler, Lernstandskontrollen und Beobachtungen im Unterricht. All dies mündet schließlich in einer Diagnose, die zur Basis der individuellen Förderung wird. Die Selbsteinschätzung hat zwei wichtige Funktionen: Sie erfahren, wie die Schüler sich selbst beurteilen und die Schüler werden so von Anfang an in das Förderkonzept miteinbezogen. Diese eigene Lernverantwortung kann dann im Laufe des Förderunterrichts durch weitere Instrumente gestärkt werden. Die Lernstandskontrollen hingegen zeigen Ihnen – wenn auch schlaglichtartig – die Stärken und Schwächen der einzelnen Schüler im jeweiligen Fach auf. Formulierungen, Hilfen und Tipps für Lern- und Förderempfehlungen - Sekundarstufe I / Sekundarstufe II / Berufsschule - lehrerforen.de - Das Forum für Lehrkräfte. Sie orientieren sich ganz konkret an den Kenntnissen und Kompetenzen, die im jeweiligen Fachunterricht gegenwärtig vorausgesetzt werden. Individuelle Pläne zur Förderung Ausgestattet mit diesen Informationen stellen Sie die Förderpläne für die einzelnen Schüler auf, die so strukturiert sein können: Hypothesen zur Ursache der Lernschwierigkeiten Wie sieht das Wissen aus, das der Schüler mitbringt Wie kann der Förderplan an dieses Wissen anknüpfen Wo liegen die Förderschwerpunkte Bedingungen, die geändert werden müssen Ziele der Förderung Verbindlicher Rahmen für den Förderunterricht Wichtig für den Erfolg der Förderung ist außerdem ein verbindlicher Rahmen, zum Beispiel ein Lernvertrag.
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Aktenklammer
28. Dezember 2006
Thema ignorieren
#1
Da ich vermute, dass bald einige von euch - und vielleicht wie ich auch zum 1. Mal - individuelle Lern- und Förderempfehlungen (ILFE) schreiben müssen, habe ich hier ein paar meiner Meinung nach hilfreiche Links versammelt:
erempfehlungen/
atart=357&client=1&lang=1
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Hier finden Sie Informationen, Unterlagen und Hilfen zu unterschiedlichen Themen:
Ermittlung von Kontaktpersonen (Stand 15. 11. 2021)
Liebe Kolleginnen und Kollegen,
zu Ihrer Information hier die neue Version der Anleitung zur Ermittlung von Kontaktpersonen. Es ergeben sich folgende neue Regelungen:
Die Kontakte werden ermittelt bis zum zweiten Tag vor dem Testdatum. Geimpfte und genesene symptomfreie Personen müssen zwar identifiziert und gelistet werden, begeben sich aber nicht in Quarantäne. Sie erhalten einen Gutschein für eine PCR-Testung. Informationen für Lehrende. Nur wenn Indexfall und Kontaktperson Maske getragen haben, ergibt sich kein relevanter Kontakt. Wenn eine Person in der relevanten Situation die Maske nicht getragen hat, ergibt sich ein Kontakt, der zur Quarantäne führen kann. Viele Grüße
Niels Menge
Lern- und Förderempehlung hier herunterladen
Lern- und Förderempfehlungen sind für alle Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe 1 auszustellen, wenn ihre Versetzung gefährdet ist. Es empfiehlt sich, für jedes Fach, in dem ein Schüler bzw. eine Schülerin ein "mangelhaft" erhält, eine solche Lern- und Förderempfehlung auszugeben.
Harmonic Analysis: Von fremden Ländern und Menschen (Op. 15 No. 1) - R. Schumann - YouTube
Von Fremden Laendern Und Menschen Noten
So viele Möglichkeiten gibt es einfach nicht…), aber ein viergestrichenes C habe ich noch nie notiert gesehen. Ein Ton über der fünften Hilfslinie ist schon nicht so einfach zu lesen. Jungs, es gibt Oktavierungszeichen! 😉
Es ist schade, dass ich noch keinen Vergleich zu anderen Heften mit irischen Melodien, die für Klavier bearbeitet sind, habe. Eines für Easy Piano (leichte Arrangements) habe ich mir gerade in den USA bestellt. Die 20 Stücke aus dem The Irish Piano Book gefallen mir nicht wirklich. Ich habe nun schon mehrfach die Stücke an- oder durchgespielt und bin nach ein paar Minuten irgendwie genervt. Mich stört es, dass die linke Hand nach ein paar Takten (wenn überhaupt) immer wieder die Begleitung bzw. die Begleitmuster ändert. Das wirkt so konstruiert, ich werde damit einfach nicht warm. Auch fehlt mir der Fluss in der Begleitung. Immer wieder ist sie durch längere Töne oder Synkopen unterbrochen. Es wechselt einfach zu oft – rhythmisch und "melodisch". Wobei ich eben da nicht weiß, ob das typisch für irische Musik ist.
Für mich ist es wieder eine kleine Annäherung an zeitgenössische Musik. Und diese ist gelungen! 🙂
"Gifts of Asia" ist eine Sammlung von 13 beliebten Volksliedmelodien aus China, Japan, Korea und Taiwan, die von Emilie Lin ausgewählt und für Klavier arrangiert wurden. Bevor die Komponistin ihrem Herzen gefolgt ist und Musik studierte, hat sie ein Studium in kognitiver Psychologie abgeschlossen. Kognitive Psychologie beschäftigt sich hauptsächlich mit den Vorgängen, die mit Wahrnehmung, Erkenntnis und Wissen zu tun haben. Ob Frau Lin mit ihren psychologischen Kenntnissen anders unterrichtet? Emilie Lin hat eine Handvoll Hefte mit Arrangements herausgebracht. Neben Gifts of Asia handelt es sich dabei um Bearbeitungen von Werken klassischer Komponisten. Einige Hefte mit Originalkompositionen sind ebenfalls bei The FJH Music Company, Inc. erschienen. A Musical Collage interessiert mich und ich habe mir die beiden Hefte, die je ca. 5 Euro kosten, bereits bei vorgemerkt. Gifts of Asia bietet 13 Stücke auf 35 Seiten.