Kernhandlung ist die um den späteren Volkshelden Wilhelm Tell. Nebenbei kommt es zur Formierung des eidgenössischen Bundes. Zweite Nebenhandlung ist die Liebesgeschichte zwischen dem Habsburger Ulrich von Rudenz und dem Ritterfräulein Berta aufseiten der Eidgenossen. Zu Beginn rettet Tell Konrad Baumgarten vor den Häschern des Burgvogts, den dieser erschlug, um seine Frau vor einer Vergewaltigung zu bewahren. Währenddessen befindet sich die Schweiz, der Handlungsort des Dramas, in einem Zustand der Tyrannei. Besonders der skrupellose Landvogt Gessler sorgt für Angst und Schrecken. Ist der Schweizer Nationalheld Wilhelm Tell nur eine Legende? Oder gab es ihn wirklich? Diese …
So kommt es auf dem Rütli zum Schwur der gebeutelten Landbevölkerung. Der eidgenössische Bund entsteht, an dem Tell allerdings nicht teilnimmt. Der Habsburger Ulrich von Rudenz ist zunächst noch von der Herrschaft der Habsburger überzeugt. Das Ritterfräulein Berta von Bruneck kann ihn schon bald für die Sache der Eidgenossen gewinnen.
- Wilhelm tell kurze zusammenfassung der szenen den
- Wilhelm tell kurze zusammenfassung der szenen schnellere bridge updates
- Wilhelm tell kurze zusammenfassung der szenen die
Wilhelm Tell Kurze Zusammenfassung Der Szenen Den
Dieses Arbeitsblatt soll einen Überblick geben über die Entwicklung des Dramas "Wilhelm Tell" bis zum Aufstellen der Hut-Stange. Das Besondere ist die Vereinfachung, die Reduzierung auf das Wesentliche. In der Schule kam es dabei nicht auf Zeichenfähigkeit an, sondern auf den Mut, einfach mal etwas auf einen Zettel zu
schreiben und zu malen. Das Unvollkommene macht Schule erst interessant;-)
Hier ein paar Erklärungen zu diesem Schaubild, das direkt im Unterricht entstanden ist. Die Grenzen der zeichnerischen Qualität mögen damit auch entschuldigt sein;-) Im Mittelpunkt stand
das Bemühen, möglichst schnell eine gute Übersicht über den ersten Teil des Dramas bis zur Hut-Szene zu bekommen. Im übrigen haben solche in Teilen auch unvollkommene Skizzen den Vorteil, dass sie zum einen Schüler zu einem kritischen Umgang mit Vorlagen veranlassen und sie in einem zweiten Schritt auch
ermutigen, selbst mal so etwas zu versuchen
Szene 1: Flüchtling will gerettet werden
Das erste Schaubild umfasst fünf Elemente, zum einen drei Männer (1) aus verschiedenen Berufsgruppen, die sich plötzlich einem Flüchtling (2) gegenüber sehen, der von ihnen über den stürmischen
See (3) zum rettenden Ufer (4) gebracht werden will, da er von den Soldaten (5) des Burgvogts verfolgt wird.
Wilhelm Tell Kurze Zusammenfassung Der Szenen Schnellere Bridge Updates
Merke: Erst muss man wissen, was "gedreht" werden soll – bzw. sich in der Szene mehr oder weniger verändert (als Teil des Konflikts). Dann kann man prüfen, welche "Momente", Kräfte (aus der Vorgeschichte, der bisherigen Entwicklung) dabei eine Rolle spielen. In diesem Falle sieht es mit dem Thema der Szene so aus – siehe das folgende Schaubild:
Vor diesem Hintergrund sind die folgenden Elemente aus der Vorgeschichte wichtig, weil sie in die Szene hineinwirken. 1. Die erste Szene zeigt die Willkür der Vertreter Österreichs und wie Wilhelm Tell sich gezwungen sieht, einem Flüchtling zu helfen. Das wirkt in die Szene hinein, weil die Brutalität der Besatzer und die Not der Bevölkerung deutlich wird. 2. Die zweite Szene macht am Beispiel von Stauffacher deutlich, wie sich Schweizer gegen die Willkürherrschaft verbünden. Das wirkt in die Szene hinein, weil es aus Sicht des Onkels positive Beispiele für Widerstandsgeist sind. 3. Die dritte Szene zeigt, wie eine Zwingburg von den Schweizern gebaut werden muss.
Wilhelm Tell Kurze Zusammenfassung Der Szenen Die
Vorab-Hinweis:
Link: Hierzu gibt es eine PDF-Datei, die die Kommentierungen der Szenen-Abschnitte enthält. Siehe hierzu auch die beiden Youtube-Videos:
Szenen-Analyse: Schiller, Wilhelm Tell, II. Akt, 1. Szene
Videolink
Dokumentation:
und
Inhalts-Analyse: Schiller, Wilhelm Tell, II. Szene (Hilfen zum Verständnis und zur Gliederung eines "altdeutschen" Textes, d. h. hier: aus der Zeit um 1800)
Es folgen Infos und Schaubilder aus der Dokumentation:
Zunächst Klärung der Ausgangssituation:
Wichtig ist, dass man sich erst kurz klar macht, worum es in der Szene geht. Denn erst, wenn man das hat, kann man auch die Frage klären, welche "Momente" der Vorgeschichte hier hineinwirken. Wichtig ist der Begriff "das Moment":
"Der Moment" = Zeitpunkt oder kurzer Zeitabschnitt
"Das Moment" = Bewegungskraft, zum Beispiel "Drehmoment": Das braucht man, wenn man zum Beispiel versucht, ein Marmeladenglas aufzudrehen. Wenn es leicht geht, braucht man ein geringeres "Drehmoment", sonst ein höheres. Schlimmstenfalls verstärkt man das, indem man eine Zange o. ä. verwendet und damit den Hebelarm verlängert.
Stauffacher versucht vergeblich, Tell auch zum Widerstand zu bewegen. Der Vogt lässt seinen Hut auf eine Stange stecken, damit vor ihm stellvertretend durch Gruß die Unterwerfung unter die Herrschaft Österreichs gezeigt werden kann. Das wirkt in die Szene hinein, weil es nicht mehr nur um individuelle Übergriffe geht wie gegenüber Baumgartens Frau, sondern um grundsätzliche Herrschaftsansprüche. 4. In der vierten Szene wird deutlich, dass Stauffacher andere Schweizer für sich und seinen Widerstand gewinnt. Dies ist wichtig, weil es deutlich macht, dass es Fortschritte bei den Widerständlern gibt. Jetzt taucht die Frage auf, ob das so weitergeht.