Darüber hinaus fördert und unterstützt der Einsatz von digitalen Tools gemeinsames Lernen in Bildungsorganisationen ungemein. Lerncoach ausbildung korn.com. Gemeinsames Bearbeiten von Informationen, Aufgaben und Dokumenten, Teilen von Wissen sowie regelmäßiger Austausch ermöglichen eine Steigerung der Lernproduktivität – gerade in Zeiten der Corona- Pandemie. Im Lerncoaching begleiten wir Bildungsorganisationen dabei, den Einsatz ihrer digitalen Instrumente zur Verwirklichung der jeweiligen Lernziele zu optimieren. Dabei fühlen sich Lernende durch die Technik unterstützt. zurück
Seminar
Analyse der Lernstörung
Problemdefinition
Bisherige Lösungsversuche
Glaubenssätze zum Lernen und zum Erfolg
Ressourcen aktivierende Verfahren
Kontextbedingungen der Lernstörung
3. Seminar
Interventionen bei Lernstörungen 1
Mentales Training
Techniken zur Reduktion der Anspannung und Angst
Ressourcen finden und modellieren
Ressourcen ankern
4. Seminar
Interventionen bei Lernstörungen 2
Einbindung der Eltern
Strategien der Gesprächsführung mit Eltern
Lösungsorientierte Fragen in der Arbeit mit den Eltern
Gesprächstraining
Supervision
5. Seminar
Teilearbeit in Bezug auf interne Konflikte und Ambivalenzen
Limitierende Loyalitätsmuster auflösen
Handlungsblockaden lösen durch Ressourcenaktivierung
Anwendungstraining 1
6. Seminar
Weitere Formen der Teilearbeit
Weitere Formen des Mentalen Trainings
Anwendungstraining 2
Abschluss
Struktur der Weiterbildung
Gesamtdauer: 1/2 Schuljahr
Umfang: 6 Tagesseminare im Abstand von ca. 5 Wochen Samstags: 10. Lerncoach ausbildung köln. 00-18. 00
Ort: ISIS Institut, Theodor-Heuss-Ring 52, 50668 Köln
Kosten: 145, -€ je Seminartag
Referentin: Waltraud Hummerich
Gruppengröße: 12 bis 18 Teilnehmende
Zertifikat: Die TeilnehmerInnen erhalten ein Zertifikat in "Systemisch-lösungsorientierter Lerncoaching "
Termine SWB-003-21-22 1) 04.
Viele Eltern sind ratlos im Hinblick auf die Fragen, in welchem Zusammenhang eine "Lernstörung" bei ihrem Kind zu sehen ist und vor allem, welche Lösungsmöglichkeiten es hierfür geben könnte. Gleichzeitig sind aber auch viele LehrerInnen mit der Frage konfrontiert warum sie trotz aller Bemühungen bestimmte SchülerInnen nicht erreichen und zu erfolgreichem Arbeiten motivieren können. Lerncoach ausbildung kölner. Dies ist verständlich, weil das Problem der "Lernstörung" ein sehr komplexes ist, das eben nicht allein mit dem Blick auf den einzelnen Schüler beantwortet werden kann. Die "Lernstörung" kann sowohl ein individuelles Problem sein, bei dem ein Schüler nicht so genau weiß, wie er lernen kann, wie er sich konzentrieren und fokussieren kann, wie er Lernziele setzt und sich daran halten kann. Häufig gibt es innere Teile (Ego States), die in Konflikt miteinander stehen, sodass das Lernen dadurch blockiert wird. Häufig ist die "Lernstörung" ein Thema in der Beziehungsgestaltung zwischen den Eltern und dem Schüler.
Nach Abschluss der dreijährigen Ausbildung erhalten Sie Ihr Abschlusszertifikat als "Systemische Beraterin/Systemischer Berater". Grundkurs: Systemische Beratung [ZSA-001]
Aufbaukurs: Systemische Beratung [ZSA-002]
Systemischer Supervisor / Coach [ZSA-003]
Systemischer Organisationsberater und -entwickler [ZSA-004]
Offene Weiterbildungsmodule und Wochenendkurse
Die angebotenen Kurse dauern jeweils ein Wochende. Sie dienen auch zur Ergänzung der DGfB-Zertifizierung. Sie enden mit der Erteilung eines ISIS-Zertifikates und werden als Modul für das Zertifikat "Systemische Beraterin/Systemischer Berater" anerkannt. Systemische Methoden der Eltern- und Familienberatung [OWW-001]
Methoden buddhistischer Meditation für die Beratung [OWW-003]
Systemische Frühpädagogik [OWW-005]
Systemische Aufstellungsarbeit [OWW-008]
Hypnosystemische Vertiefung [OWW-009]
Die Kurse werden Samstag von 10:00 - 17:00 angeboten. Sie erhalten ein ISIS-Zertifikat. Alle Tagesseminare finden im Hybdrid-Format statt. Das heißt Sie können entscheiden, ob Sie im Präsenz- oder Onlineformat teilnehmen möchten.
Einführung in die systemische Gesprächsführung [AOT-001]
Systemischer Umgang mit herausforderndem Verhalten und Disziplinschwierigkeiten - [AOT-002]
Eltern in Kooperation einladen [AOT-004]
Respektvoller Umgang im Klassenzimmer [AOT-008]
Einführung in die systemische Pädagogik - [AOT-010]
Systemische Werkstatt
Die "Systemische Werkstatt" ist ein neues Format im ISIS Konzept
Die einzige Voraussetzung für die Teilnahme ist die Bereitschaft zum respektvollen und wertschätzenden Umgang mit den anderen Teilnehmerinnen und Teilnehmern, deren Ideen und Beiträgen. Systemische Werkstatt [WOS-001]
Über ISIS
Seit 1993 bietet das ISIS Institut Aus- und Weiterbildungen für systemisch-lösungorientierte Konzepte an. Adresse
Theodor-Heuss-Ring 52, 50668 Köln
Telefon: +49 (0)221 98 94 50 - 45
Fax: +49 (0)221 98 94 50 - 10
Email:
In Kleingruppen, Partnerübungen und Rollenspielen erhalten die Teilnehmenden Gelegenheit, sich die Methoden und bereitgestellten Materialien anzueignen, sodass sie sicher beherrscht, am Arbeitsplatz umgesetzt und eigene Konzepte erstellt werden können. Das Besprechen von Rückfragen sowie Erfahrungsaustausch zwischen den Teilnehmenden wird in moderierten Diskussionen ermöglicht. Unser Anspruch ist es, die Qualität und Konzepte unserer Präsenz-Weiterbildungen auf die E-Learning Weiterbildungen zu übertragen: Auch hier werden alle oben genannten Methoden eingesetzt. Die Trainer*innen sind in unseren Online-Seminaren durchgehend live und interagieren mit den Teilnehmenden. Ziele
Die Teilnehmenden an der Weiterbildung zum Lerncoach lernen grundlegende Lerntheorien kennen. Die Anwendung wichtiger Lehr- und Lernmethoden wird vermittelt. Die Teilnehmenden lernen zudem, Unterricht unter Berücksichtigung von motivationalen und emotionalen Aspekten zu gestalten. Sie erhalten eine Einführung in die Hintergründe und Behandlungsmöglichkeiten von Lernproblemen und Lernstörungen.
Der Widerstand gegen den Schulerfolg kann auf einer verdeckten Ebene auch den eigenen Wunsch nach Autonomie ausdrücken, sodass dieser Wunsch dominant wird und die Kooperation mit den Schulzielen beeinträchtigt. Aufgrund dieser Komplexität greifen z. B. Ermahnungen, in Aussicht stellen von Belohnungen und Nachhilfen häufig ins Leere und bringen nicht den gewünschten Erfolg. Die Weiterbildung zum "Systemischen Lerncoach" will daher beide Lösungsansätze abbilden: sowohl den systemischen Zugang über die Eltern wie auch den systemischen Zugang über das innere Familiensystem des Schülers, das im Konflikt mit den Autonomiezielen liegt. In unserer Weiterbildungsreihe zum "Systemischen Lerncoach" erlernen Sie grundlegende systemische Coachingelemente für das Einzelsetting mit SchülerInnen und für die notwendigen Elterngespräche. Übersicht über das Curriculum Weiterbildung zum "Systemischen Lerncoach"
1. Seminar
Grundlagen des systemischen Coachings
die systemisch-lösungsorientierter Haltung
systemische Theorie der Lernstörung
systemische Diagnostik der Lernstörung
2.