Inhalt Licht und Schatten 1. Lektion: So zeichnet man Licht und Schatten Material: HB Bleistift, Zeichenpapier, Wattestäbchen Eines der wichtigsten Themen beim Zeichnen ist Licht und Schatten. Damit Gegenstände plastisch wirken, musst du den Übergang von Hell zu Dunkel beherrschen. Ziehe einen Kreis und wähle einen Lichtpunkt. Schraffiere nun die Fläche grau. Halte den Stift dazu schief und färbe mit leichtem Druck die Kugel grau. Achte darauf, dass der Lichtpunkt weiss bleibt. Da das Licht von oben rechts kommt, fällt der Schatten in die gegen gesetzte Richtung, nach unten links. Zeichne dir als Hilfe zwei Linien ein und werde von Linie zu Linie immer dunkler. Wiederhole es so oft, bis du den erwünschten Grauton hast. Wenn Du noch einen kleinen Schatten unter die Kugel zeichnest, sieht das Ganze sehr gut aus und du hast deine erste Lektion gemeistert! Je stärker du drückst, desto dunkler wird es. Versuche also erst von rechts nach links immer mehr Druck auszuüben. 2. Licht und Schatten - Entstehung und Konstruktion von Schattenbildern. 3. Lektion: Schraffurtechniken Material: I-Pad, HB Bleistift, Zeichenpapier, Kaplastein oder ähnliches, Wattestäbchen HA: Nimm einen Gegenstand mit, den du gerne abzeichnen möchtest.
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Licht und Schatten
Unter Schatten versteht man eine unbeleuchtete bzw. nicht dirket beleuchtete Fläche z. B. an eine Wand sowie den nicht direkt beleuchteten Raum hinter einem Gegenstand. Sicher weißt Du, dass es auch im Schatten in der Regel nicht komplett dunkel ist. Das liegt daran, dass der Bereich, der nicht direkt von einer Lichtquelle beleuchtet wird, von dem anderen Körpern gestreuten Licht beleuchtet wird. Versuch:
Eine Wand wird mit einer Glühlampe oder einer Kerze beleuchtet. Zwischen Lichtquelle und Wand wird ein schmaler Gegenstand (z. ein Bleistift) gestellt, so dass auf der Wand ein Schatten des Gegenstandes zu sehen ist. Was passiert, wenn der Abstand des Gegenstandes zur Wand verändert wird? Schatten zeichnen arbeitsblatt in google. Wann ist der Schatten am größten, wann am kleinsten? Der Versuch wird wiederholt, allerdings stehen nun zwei gleiche Lichtquellen nebeneinander. Was für ein Schattenbild enteht nun? Der Gegenstand wird durch einen breiteren Gegenstand ersetzt. Beschreibe das Schattenbild, und erkläre, wie es entsteht!
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Es empfielt sich - wenn in der Schule vorhanden - parallel ein Anschauungsmodell im Unterricht einzusetzen, mit dem die Schatten dargestelt werden können, z. B. zwei unterschiedlich große Bälle mit einer Parallel-Lichtquelle. Ich habe dieses Arbeitsblatt erfolgreich in Klasse 5/6 an einem Gymnasium in Niedersachsen eingesetzt. 2 Seiten, zur Verfügung gestellt von torja am 04. 07. 2012 Mehr von torja: Kommentare: 6
Partnerpuzzle Lichtausbreitung - Kreidestaubexperiment - 5. Klasse Das Material ist für ein Partnerpuzzle in der 5. Klasse angelegt. Schatten - meinUnterricht. Es folgt nach dem Kreidestaubexperiment. Es besteht aus:
- Arbeitsblatt für jede Partnergruppe
- Zusatzmaterial
- Anwendungsaufgabe
- Tippkarten 15 Seiten, zur Verfügung gestellt von suessefiona am 04. 06. 2012 Mehr von suessefiona: Kommentare: 1
Licht und Schatten 3 Abhängigkeit der Schattengröße von der Entfernung der Lichtquelle. Schüler zeichnen Lichtstrahlen ein. Klasse 5 NW NRW 2 Seiten, zur Verfügung gestellt von graurock am 05. 2012 Mehr von graurock: Kommentare: 0 Seite: 1 von 3 > >>
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Zeichnerische Konstruktion von Schattenbildern
Die Entstehung der verschiedenen Schatten lässt sich zeichnerisch erklären und vorhersagen. Mit Hilfe des Modells "Lichtstrahl" zeichnen wir vom Zentrum jeder Lichtquelle diejenigen beiden Lichtstrahlen (mit Hilfe einer dünnen Linie), die gerade noch am Hindernis vorbeigehen (oberhalb und unterhalb) und auf den Schirm treffen. Diese Lichtstrahlen bezeichnet man als Randstrahlen. Dort, wo kein Licht hingelangt, entsteht auf dem Schirm der Schatten. (Es breiten sich unendlich viele Lichtstrahlen in alle Richtungen aus. Zur Konstruktion der Schattenbilder interessieren uns jedoch nur die Randstrahlen. Schatten zeichnen arbeitsblatt in usa. ) 1. Konstruktion des Schattens eines Hindernisses mit einer punktförmigen Lichtquelle:
Der Raum hinter dem Hindernis, in den kein Licht gelangt, wird als Schattenraum bezeichnet. 2. Konstruktion des Schattenbildes mit zwei punktförmigen Lichtquellen
In Bereich A gelangt nur Licht von Lampe 1. In Bereich B gelangt nur Licht von Lampe 2. Im Kernschatten überlagern sich die beiden Halbschatten.
Verdichtung von Linien und Flächen
Bei diesem Werkstattheft…
Fakten zum Artikel
aus:
Kunst und Unterricht
Nr. 459 / 460 Druckspiele inkl. Werkstattheft
Thema:
Techniken + Gestaltungsmittel
Autor/in: Anna-Maria Schirmer | Sebastian Dorn | Patrick Pongratz