Produktinformationen "Materialpaket "Wort des Tages""
Möchtest Du Deinen Schülerinnen und Schülern die Rechtschreib- und Grammatikregeln spielerisch näher bringen? Und dabei für ein wenig Auflockerung im Unterricht sorgen? Dann solltest Du Dir unsere Unterrichtsmaterialien zum Thema Wort des Tages unbedingt ansehen! Wir haben kreative und hilfreiche Arbeitsblätter für Dich entworfen, die Dir viel Vorbereitungszeit ersparen. Hier findest Du:
Wort des Tages Arbeitsblatt
Wort des Tages Plakate
Wort des Tages Materialpaket
Ideen für den Unterricht zum Wort des Tages
Was ist das Wort des Tages? Das Wort des Tages kann ideal am Anfang oder am Ende einer Deutschstunde eingebaut werden. Bei dieser Methode suchen sich Deine Schülerinnen und Schüler ein Wort aus, das ihr gemeinsam näher betrachtet. Dazu gehören folgende Aufgaben:
Lege das Wort des Tages fest. Bestimme seinen Artikel. Wie viele Buchstaben hat das Wort? Welchen Anlaut hat es? Aus wie vielen Silben besteht das Wort? Wie viele Silbenkönige hat es?
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Wort Des Tages Grundschule
😉 Passende Schreibunterlagen findet ihr auch hier: Write n Wipe Boards
Nachdem alle Kinder das Wort des Tages verschriftet haben, treffen wir uns zum Rechtschreibgespräch. Hierbei fällt es mir immer wieder auf, dass es wichtig ist die Kinder erst einmal sprechen zu lassen und sie nicht direkt mit Impulsen oder Fragen zu bombardieren. Oft kommen sie alleine auf die Idee ihre Verschriftungen zu vergleichen und darüber ins Gespräch zu kommen. Eine kleine Anekdote soll mir hier erlaubt sein: Das Wort des Tages lautete "Schildkröte" wurde nur von einem einzigen Kind in der Klasse richtig geschrieben. Das Mädchen meldete sich und sagte etwas zögerlich:"Ich glaube ich bin die Einzige, die das Wort falsch geschrieben hat! " Sollten diese guten Beobachtungen einmal ausbleiben, oder sollte sich tatsächlich kein kind äußern, oder leise mit seinem Sitznachbarn über die Schreibweisen unterhalten, so dass wir es aufgreifen können: Die Frage: "Was fällt Dir auf? " ist einfach und bewirkt ganz viel. Nun wird der Vorgang, den die Kinder bereits anfangs allein bewerkstelligt haben, gemeinsam an der Tafel durchgeführt.
Wort Des Tages Grundschule Vorlage
Ich habe mir die Strategiesymbole so programmiert, dass man sie unendlich "klonen" und einfach auf die Wörter ziehen kann. Da ich mit einer digitalen Tafel arbeite, ist die tägliche Umsetzung relativ einfach, da ich die Vorlage jeden Tag aufs Neue nutzen kann. Es geht aber natürlich auch mit einer herkömmlichen Kreidetafel. Nachfolgend könnt ihr euch das benötigte Material kostenlos herunterladen. Das Arbeitsblatt gibt es mit unterschiedlichen Lineaturen, sodass es in allen Klassenstufen eingesetzt werden kann. In der 1. Klasse könnte man es natürlich didaktisch etwas reduzieren und erst mal mit dem Wort des Tages beginnen. Um Kopien zu reduzieren, können die Kinder die Sätze natürlich auch einfach auf ihren Block schreiben. Für den Satz des Tages nutze ich ein Heft, das zahlreiche Sätze enthält, die nach Rechtschreibstrategien sortiert sind. Ich finde es als Anregung sehr gut und nutze es eigentlich jeden Tag. Manchmal ergänze ich die Sätze entsprechend mit unseren Lernwörtern. Das Heft habe ich euch bei meinen Lieblingsartikeln verlinkt.
Wort Des Tages Grundschule Et
Das erste Kind schwingt die Silbenbögen an die Tafel. Das zweite Kind schreibt die erste Silbe des Wortes in den passenden Silbenbogen. Nun wird das ganze Wort Silbe für Silbe notiert. Das hat den Vorteil, dass wir die Kinder für die Silbenbögen und passenden Silben darin sensibilisieren. Am Ende lesen alle Kinder gemeinsam ihr Wort des Tages vor. Die Kinder notieren das richtig geschriebene Wort von der Tafel zum Abschluss erneut unter das vorab verschriftete Wort und vergleichen. Dieses Beispiel sieht zwar wüst aus und die Silben sind immer noch nicht in die passenden Silbenbögen notiert worden, ABER: – der Schüler hat die richtige Schreibung zum Vergleich unter seine Verschriftung gesetzt und hat selbstständig (dies war keine zusätzliche Aufgabe oder ein Hinweis seitens der Lehrkraft) die Vokale als Königsbuchstaben markiert. Weitere Ideen und Umsetzungsmöglichkeiten findet ihr hier: Satz der Woche – Part3 Satz der Woche – Part2 Wort des Tages – Satz des Tages – Part1
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Veröffentlicht von Anna Fröhlich
Konrektorin an einer Grundschule in NRW, FRESCH-Strategie-Liebhaberin, Autorin, Referentin und Multiplikatorin verschiedener Verlage
Alle Beiträge von Anna Fröhlich anzeigen
Veröffentlicht
13. Dezember 2019
53 Die Schulschließungen stellen uns Lehrerinnen und Lehrer in vielerlei Hinsicht vor große Herausforderungen. Für mich als Lehrkraft stellt sich die Frage, wie ich bewährte Methoden des Präsenzunterrichts auch im Lernen auf Distanz umsetzen kann. Zur Förderung der Rechtschreibkompetenz hat sich das Wort des Tages in meiner 1. Klasse als ein praktikables Übungsformat erwiesen – auch für den Distanzunterricht. Förderung der Rechtschreibkompetenz In Präsenzzeiten ist die Arbeit mit dem Wort des Tages ist fester Bestandteil meines Unterrichts. Hierbei handelt es sich um eine kurze gemeinsame Arbeitsphase, die von Klasse 1-4 unterschiedlich gestaltet werden kann. Die Methode ist besonders effektiv, da alle Kinder je nach Lernstand Einsichten in die richtige Schreibweise von Wörtern gewinnen und so auf differenziertem Niveau gearbeitet werden kann. Mit dem ritualisierten Einsatz der Methode (zu Beginn des Tages oder des Deutschunterrichts) werden die Kinder in Klasse 1 auf die Besonderheiten der Laut-Buchstaben-Zuordnung aufmerksam gemacht.
Gerne möchte ich mit einem Teil meiner Klasse den "Satz des Tages" machen. Dazu habe ich mir aus vielen Ideen, die ich im Internet gefunden habe, passende Übungen zusammengestellt. Für jede Übung habe ich mit dem Worksheet Crafter ein kleine Tafelkarte erstellt. Es wird nie ein/e Schüler/in alle Übungen durchführen, sondern ich werde entsprechend differenzieren und für jede/n Schüler/in passende Übungen auswählen. Bei der Satzauswahl plane ich, mich stark am Grundwortschatz NRW zu orientieren. Zunächst sollen nur lautgetreue Wörter, die nach Strategie Schwingen und ggf. Großschreibung geschrieben werden, zum Einsatz kommen. Diese dann durch Merkwörter aus der Liste der häufig gebrauchten (Funktions-) Merkwörter des Grundwortschatz NRW ergänzt werden. Später folgen dann weitere Wörter, die zu anderen Strategien wie Weiterschwingen zugeordnet werden können. An meiner Schulform gibt es kein festes Lehrwerk, aber ich orientiere mich bei den Strategien an Zebra und Niko vom Klett Verlag. Ich bin mir noch nicht im Klaren, wie der genaue Ablauf aussehen wird.
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