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Hinweise und Beispiele zur standardorientierten Unterrichtsentwicklung im Fach Deutsch
Beispiel eines schulinternen Lehrplans für das Fach Deutsch in einer fiktiven gymnasialen Oberstufe Als Beispiel eines schulinternen Lehrplans auf der Grundlage des Kernlehrplans Deutsch für die gymnasiale Oberstufe steht hier der schulinterne Lehrplan einer fiktiven gymnasialen Oberstufe zur Verfügung. Materialien, die die Fachschaften zur Erstellung eines solchen Curriculums benötigen, stehen zum Download bereit. zum Beispiel für einen schulinternen Lehrplan Deutsch GOSt
Die neue Aufgabenart IV im Kernlehrplan Deutsch GOSt: "Materialgestütztes Verfassen eines Textes mit fachspezifischem Bezug" Mit der Aufgabenart IV des Kernlehrplans Deutsch für die Gymnasiale Oberstufe wird in Nordrhein-Westfalen in der Einführungs- und Qualifikationsphase sowie im Abitur ein für die Sekundarstufe II neues Format eingeführt, womit der Kernlehrplan auch Ergebnisse der schreibdidaktischen Diskussion für die Arbeit in der gymnasialen Oberstufe umsetzt.
Bildungsportal Nrw Zentrale Prüfungen In 2018
>>>>>>>>>> Beginn der Schulmail des MSB NRW >>>>>>>>>
Zentrale Prüfungen am Ende der Klasse 11 der Waldorfschulen und Waldorf-Förderschulen im Prüfungsjahr 2022
Sehr geehrte Damen und Herren,
für Schülerinnen und Schüler mit Behinderung oder Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung an Waldorfschulen und Waldorf-Förderschulen, die Abschlüsse der Bildungsgänge der allgemeinen Schulen anstreben, können für die Zentralen Prüfungen 10 auf Antrag Nachteilsausgleiche durch die obere Schulaufsicht gewährt werden. Für die Förderschwerpunkte Sehen, Hören und Kommunikation sowie Sprache werden den Schulen zentral modifizierte Aufgaben zur Verfügung gestellt. Für Schülerinnen und Schüler mit Autismus-Spektrum-Störungen werden im Fach Englisch die Prüfungsaufgaben ggf. in einer modifizierten Fassung bereitgestellt. Waldorfschulen und Waldorf-Förderschulen werden gebeten, die Nachteilsausgleiche online im Meldeportal (s. u. ) bei QUA-LiS zu beantragen. Bildungsportal nrw zentrale prüfungen in 3. Die Anträge werden dort gesammelt und nach Ablauf der Anmeldefrist von QUA-LiS gebündelt an die zuständigen Bezirksregierungen geschickt.
Bildungsportal Nrw Zentrale Prüfungen In 2017
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Fächer
Englisch
Ergänzend zur Rückmeldung der Ergebnisse der zentralen Prüfungen am Ende der Klasse 10 im Fach Englisch, die das Schulministerium im Bildungsportal veröffentlicht, bietet das Landesinstitut eine 'Fachdidaktische Rückmeldung' an. Darin werden die zurückliegenden ZP10-Prüfungen hinsichtlich ausgewählter Teilaspekte der Kompetenzentwicklung analysiert. Standardsicherung NRW - Zentrale Prüfungen 10 - Zentrale Prüfungen am Ende der Klasse 10. Grundlage dieser Analyse sind neben den allgemeinen Prüfungsstatistiken vor allem die von Schulen eingereichten Lösungen von Schülerinnen und Schülern. Dieses Unterstützungsangebot gibt Fachkolleginnen und –kollegen sowie Fachkonferenzen Anregungen für den Unterricht und für die Vorbereitung ihrer Schülerinnen und Schüler auf die ZP10-Prüfungen. Fachdidaktische Rückmeldung Englisch (2021) – Schreiben
Fachdidaktische Rückmeldung Englisch (2019) - Leseverstehen
Fachdidaktische Rückmeldung Englisch (2018) - Verfügen über sprachliche Mittel
Fachdidaktische Rückmeldung Englisch (2017) - Hörverstehen
Fachdidaktische Rückmeldung Englisch (2016) - Leseverstehen / Schreiben
Fachdidaktische Rückmeldung Englisch (2015) - Schreiben
Für Hinweise und Anregungen hierzu sind wir dankbar.
Bildungsportal Nrw Zentrale Prüfungen In 7
000 Schülerinnen und Schüler von über 1. 700 Lehrkräften unterrichtet. Obere Schulaufsicht für Hauptschulen
Als obere Schulaufsicht ist das Dezernat 42 für die Hauptschulen im Regierungsbezirk zuständig und betreut diese in allen schulfachlichen Angelegenheiten. Der oberen Schulaufsicht obliegt insbesondere die Sicherung der fachlichen Anforderungen im Unterricht. Bildungsportal nrw zentrale prüfungen. Die Aufgaben des Dezernats beinhalten unter anderem die Beratung und Unterstützung der Schulen und der Schulträger bei der Wahrnehmung ihrer Aufgaben, die Förderung der Kooperation mit außerschulischen Partnern, die Bereitstellung personeller Ressourcen sowie die Kontrolle über die Einhaltung verbindlicher Vorgaben. Untere Schulaufsicht für Hauptschulen
Die untere Schulaufsicht für Hauptschulen liegt bei den Schulämtern für die Kreise und kreisfreien Städte. Sie sollte zunächst bei allen Angelegenheiten einzelner Schülerinnen und Schüler sowie allen Themen, die sich aus Fragestellungen zur Einzelschule ergeben, angesprochen werden.
Bildungsportal Nrw Zentrale Prüfungen
Ebenfalls werden zusätzliche Auswahlmöglichkeiten bei den Prüfungsaufgaben bereitgestellt, um eine bessere Passung zwischen den Prüfungsanforderungen und dem im Einzelfall erfolgten Unterricht zu ermöglichen. Unterrichtsinhalte & Prüfungen | Bildungsportal NRW. Nähere Informationen hierzu finden Sie auf der folgenden Seite:. Dort erhalten Sie zudem weitere Informationen zu bundesweiten Anpassungen für die Abiturjahrgänge ab 2023. Mehr Informationen erhalten Sie auch auf der Seite zu Ankommen und Aufholen.
Bildungsportal Nrw Zentrale Prüfungen In 3
Das Bildungsportal stellt Angebote zur Verfügung, deren Nutzung nähere Angaben zu Ihrer Person erfordern (z. B. Bestellservice, Bewerbungen). Die Registrierung bietet Ihnen die Möglichkeit, Daten für die Nutzung dieser Angebote zentral zu speichern. Nach der Anmeldung mit Anmeldename und Kennwort stehen Ihre persönlichen Daten dann automatisch zur Verfügung. Einige Anwendungen sind nur registrierten Nutzerinnen und Nutzern mit bestimmten Berechtigungen zugänglich. Entsprechende Zugangsberechtigungen werden zentral vergeben. Bitte lesen Sie in diesem Zusammenhang unsere
Hinweise zum Datenschutz. Neuen Zugang anlegen
Sie sind noch nicht registriert? Zentrale Prüfungen und Vergleichsarbeiten | Bezirksregierung Arnsberg. Hier können Sie sich Ihren
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Sie benötigen hierzu nicht mehr als einen frei wählbaren Anmeldenamen und ein Kennwort.
Erläuterungen hierzu sowie Hinweise zur Konzeption der Aufgabenart enthält das unten zum Download bereitstehende Dokument "Einführung". weiterlesen...
Weitere Unterstützungsmaterialien Im Folgenden finden Sie weitere Unterstützungsmaterialien. Die aufgeführten Materialien sind auch an entsprechenden Stellen mit dem Kernlehrplan bzw. mit dem beispielhaften schulinternen Lehrplan verlinkt. Zu den weiteren Unterstützungsmaterialien
Dokumente im Zusammenhang mit dem Zentralabitur Im Bereich 'Standardsicherung' des Bildungsportals NRW finden Sie
Vorgaben für das Abitur
Operatorenübersichten
Hinweise zur Korrektur von Klausuren einschließlich Korrekturzeichen
fachliche Hinweise
Zum Bereich Standardsicherung im Bildungsportal
Schüler der FES Gymnasien erfahren ganzheitliche Förderung. Das heißt, dass sie einerseits in Persönlichkeit und Charakter wachsen und andererseits fundierte Fachkenntnisse und praxisbezogene Methodenkompetenz erwerben. Bereits vor dem Schulabschluss, dem Abitur lernen sie sich im Rahmen der Berufsorientierung sich selbst und die Arbeitswelt kennen und werden darauf vorbereitet. Darüberhinaus sollen Schüler über zahlreiche Austauschprogramme die Welt verstehen lernen. Auf die Herausforderung von G8 reagieren wir mit vermehrten Doppelstunden und verringern dadurch der täglichen Fächerzahl. Offene, projektartige Lernformen unterstützen die Selbsttätigkeit der Schüler, unterstützt vom Einsatz von modernen Medien/IT-Unterricht. GEWERBESCHULE Lörrach - 150 Jahre. Eine sinnvolle Lernumgebung und selbstständig wählbarer Atelierunterricht sowie Mittagsangebote lassen Schule als gemeinsamen Arbeits- und Lernort erleben. Besondere Begabungen sollen ebenfalls gelebt und gefördert werden. Künstlerisches Profil, Atelierunterricht und ein differenziertes Sprachenkonzept machen fit für die Welt.... die FES-Highlights bleiben!
Technisches Gymnasium Lörrach
Profil Gestaltungs- und Medientechnik Das Profil Gestaltungs- und Medientechnik ist im Bereich des technischen Gymnasiums angesiedelt. Für die beiden Oberthemen Kommunikations- und Produktdesign sind auch Kenntnisse aus der bildenden Kunst notwendig, es geht in diesem Profilfach aber mehr um die Anwendung von gezielten Gestaltungstechniken und dem Erlernen kreativer Denkprozesse. Gestalterisches Talent und Interesse sind eine gute Voraussetzung, um im Profilfach des TGG einzusteigen. Neben dem sechsstündigen Profilfach Gestaltungs- und Medientechnik (GMT) wird auch noch Informatik (mit einem Schwerpunkt Gestaltungssoftware) unterrichtet. Hier lernen die Schüler mit professioneller Gestaltungssoftware im zwei- und dreidimensionalen Raum die auf dem Papier entwickelten Ideen digital umzusetzen. Berufliches Gymnasium | Stadt Lörrach. Um dabei optimales Lernen und Arbeiten zu ermöglichen, wird die Klasse in den Fächern Informatik und GMT (3 Stunden) geteilt. Weiterhin liegt ein Schwerpunkt auf den Naturwissenschaften (Physik oder Chemie).
Technisches Gymnasium Lörrach Map
Am Hebel-Gymnasium finden die feierliche Zeugnisvergabe und der von Schülern organisierte Abiball seit zwei Jahren getrennt voneinander statt. Während auch die "Hebel"-Abiturienten mit Blick auf den Ball derzeit noch keinen "Plan B" haben, soll die offizielle Zeugnisvergabe vielleicht noch stattfinden. "Wir sprechen aktuell mit der Schulleitung über mögliche Veranstaltungsformen. Wegen den Corona-Maßnahmen bleiben uns leider nicht viele Möglichkeiten. Was wir genau machen werden, wissen wir also noch nicht", erklärt Schwarzwälder. Das ursprünglich für den Abiball – durch Spenden und Kuchenverkäufe in der Innenstadt – gesammelte Geld werde aktuell für die Finanzierung von T-Shirts, Pullovern und Abi-Zeitung verwendet. Es könne allerdings vielleicht auch für eine festliche Zeugnisvergabe mit den Familien der Schüler genutzt werden. Technisches gymnasium lörrach. Eine Abschlussparty mit der ganzen Stufe nach der Corona-Krise nachzuholen, hält Schwarzwälder für schwierig. Das Problem sei, dass sich die Schüler nach den Abitur-Prüfungen in alle Richtungen verteilen: "Manche werden studieren, andere gehen auf Reisen – dann wird es schwer möglich sein, alle zusammenzukriegen. "
Technisches Gymnasium Lörrach School
Ziel Du schließt das 1BK1T mit einem Abschlusszeugnis ab. Neben der Erfüllung der Schulpfl icht und/oder der Möglichkeit, einen Ausbildungsplatz im technischen Bereich zu bekommen, kannst Du auch, bei guten Noten, zum 1BK2T wechseln. Wenn du dieses dann erfolgreich abschließt, hast Du die Fachhochschulreife. Wir beraten Dich gerne darin, was für Dich sinnvoll ist. Ansprechpartner: Kirsten Thiemann () 3-jähriges Duales Berufskolleg Textiltechnik, ausbildungsbegleitend (3BKT dual) Das Angebot des 3-jährigen dualen Berufskollegs ist einmalig in Deutschland. Mit dem erfolgreichen Abschluss des Berufskollegs erwerben die Kollegiatinnen die Fachhochschulreife, den Facharbeiterbrief sowie das Zertifi kat Staatlich geprüfter Kollegiatin der Fachrichtung Textiltechnik. Technisches gymnasium lörrach map. Diese Qualifi zierungen ermöglichen ein Fachhochschulstudium, den Erwerb des Meistertitels oder die Weiterbildung zum/zur Textiltechniker*in. Ansprechpartner: Zoltan Juhas ()
Technisches Gymnasium Lörrach High School
30 - 18. 00 Uhr statt
Anbei unser Flyer zum Download. Bewerbungsverfahren
zentral (Jan/Feb). Zusätzlich:
Anmeldeformular (ausgedruckt)
Halbjahreszeugnis und Lebenslauf
an Sekretariat. Voraussetzung: Mittlerer Bildungsabschluss (D/M/E - Ø min. Technisches gymnasium lörrach school. 3, 0. ) Nachfragen an:
07621-429-0 (Sekretariat)
07621-429- 1212 (Abteilungsleitung)
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Gewerbeschule Lörrach Technisches Gymnasium
Durch den Labor- u nd Werkstattunterricht können darüberhinaus für ein ingenieurwissenschaftliches Studium benötigte Praktikumszeiten angerechnet werden. (Vgl. hierzu die Bestimmungen)
Das Profil Mechatronik vermittelt Grundlagen aus den wichtigsten Ingenieursdisziplinen Maschinenbau und Elektrotechnik sowie praktische Erfahrungen durch anschaulichen Werkstatt- und Laborunterricht. Beispielsweise entwickelt eine unserer Schülergruppen einen eigenen Tischkicker. Zuerst wurden die technischen Zeichnungen per CAD erstellt und die elektronische Spielstandsanzeige geplant und danach der Tischkicker als Projekt in der Werkstatt komplett gefertigt. In unserer Drohnen-AG nutzen die SchülerInnen die erworbenen Kenntnisse zum Bau eigener Drohnen. Dabei werden die fertigungstechnischen und elektrotechnischen Fähigkeiten mit dem Programmieren einer Steuerung verbunden und in professionellen Laboren erlernt. GEWERBESCHULE Lörrach - Schulleitung. Wer weiß schon, wie sein Computer oder Smartphone von innen aufgebaut ist, soziale Netzwerke funktionieren oder sein neuestes Computerspiel programmiert wurde?
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